​小学厕所隔板的样式选择需结合安全性、适用性、卫生维护及学生心理等多方面因素，既要满足功能需求，又要贴合小学生的行为特点。以下是具体的选择要点：
一、核心原则：安全优先，适配学生体型
防磕碰设计
边角处理：所有隔板、门板、立柱的边角必须做圆角处理（半径≥10mm），或加装软质防撞条（如硅胶材质），避免学生奔跑、转身时碰撞受伤。
无凸起结构：隔板表面避免设计金属挂钩、尖锐装饰等凸起部件，防止勾住衣物或划伤皮肤。
尺寸适配学生身高
隔板高度：建议 1.2-1.5m（低年级 1.2m，高年级 1.5m），既保证隐私（遮挡视线），又便于教师观察内部情况（预防意外）。
门板宽度：单扇门宽度 60-70cm，确保低年级学生能轻松开关；门洞下方可留 10-15cm 空隙（通风 + 方便教师确认是否有学生滞留）。
二、样式设计：兼顾通风、隐私与易维护
1. 整体结构样式
独立式隔间：每个厕位为封闭隔间（带门），适合高年级学生，隐私性强；门板与隔板之间缝隙≤5mm，避免漏光或物品掉落。
半开放式隔间：低年级可采用 “无门 + 高隔板” 设计（高度 1.2m），方便教师看护；或用布帘 / 塑料帘替代门板（轻便易推拉），但需定期清洗消毒。
2. 通风与采光设计
顶部留空：隔间顶部与天花板之间留 15-20cm 空隙，或在隔板上部设计条形通风孔（宽度 5-10cm，长度与隔板同宽），避免卫生间潮湿闷热，减少异味和霉菌滋生。
透光不透视：若需增强采光，可在隔板上部采用磨砂玻璃 / 亚克力板（高度 30-40cm），既透光又保证隐私，比全封闭隔板更显明亮，缓解学生在狭小空间的压抑感。
3. 门板开启方式
推拉门：节省空间，适合厕位密集的区域；轨道需暗藏（避免学生绊倒），且安装限位器（防止用力过猛导致门板脱落）。
平开门：向外开启（避免占用隔间内空间），门轴采用隐藏式合页，配备简易插销（如塑料旋钮锁，而非金属插销，防止夹手）。
三、颜色与图案：贴合学生心理，营造友好氛围
颜色选择
优先选浅色系（浅蓝色、浅绿色、米白色等），视觉上更明亮清爽，减少卫生间的压抑感；避免深色（如黑色、深灰），可能让低年级学生产生畏惧心理。
不同性别区域可通过颜色区分（如男厕浅蓝、女厕浅粉），但色调需柔和，避免高饱和度色彩造成视觉疲劳。
图案设计
低年级可在隔板下部（1m 高度内）添加简单卡通图案（如小动物、植物），或励志短句（如 “便后冲水，保持整洁”），既符合学生审美，又能传递卫生习惯。
图案需采用防水油墨印刷或蚀刻工艺，避免贴纸（易脱落、滋生细菌），且图案面积不超过隔板表面的 1/3，避免分散注意力。
四、材质与样式的匹配性
不同材质适合的样式不同，需结合耐用性和维护需求选择：
酚醛树脂板 / 实心塑料板：表面光滑，适合纯色或简约图案样式，可直接一体成型（无拼接缝），减少卫生死角。
铝蜂窝板：强度高，适合做带通风孔的样式（打孔后不易变形），颜色可选哑光系列（避免反光刺眼）。
不锈钢板：适合极简样式（无图案），可搭配浅色板材拼接（如不锈钢框架 + 塑料板主体），平衡耐用性与美观度。
五、特殊场景适配
无障碍厕位：隔板高度≥1.8m，门板宽度≥80cm，采用向外开启的平开门，配备扶手和紧急呼叫按钮，样式需简洁稳固。
集体卫生间（如低年级）：可采用 “连排式隔板”（多个厕位共用一侧长隔板），减少缝隙和拼接，方便统一清洁；门板用轻质材料（如塑料），降低开关噪音。